NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A
MÔN : NGỮ VĂN

Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Thế nào là quan hệ từ ? Em hãy lấy một ví dụ có quan hệ từ?
Trả lời :
Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
Ví duï: Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn
Nghóa meï nhö nöôùc trong nguoàn chaûy ra.
Trả lời:
Khi nói hoặc viết:
Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa.
Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng cũng được, không dùng cũng được)
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Khi nói hoặc viết, có phải mọi trường hợp đều bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ?


Ngữ văn :
Tiết 34
chữa lỗi về quan hệ từ


Tiết 34: chữa lỗi về quan hệ từ

I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
? Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để) đánh giá kẻ khác.
b) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
? Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với xã hội ngày nay thì không đúng.
1- Thiếu quan hệ từ.
Ngữ văn: TiÕt 34
ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
a) Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
a) Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.

Ngữ văn: Tiết 34
Chữa lỗi về quan hệ từ

I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
a) câu ca dao "Công cha
như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như
nước trong nguồn chảy ra" cho
thấy công lao to lớn của cha mẹ
đối với con cái.
b) hình thức có thể làm
tăng giá trị nội dung đồng thời
hình thức có thể làm thấp giá trị
nội dung.
Qua
Về
3- Thừa quan hệ từ.
Trong các trường hợp đó không cần dùng quan hệ từ qua, về vì nó làm cho câu văn thiếu chủ ngữ. Cần lược bỏ các quan hệ từ đó.

Ngữ văn: Tiết 34
Chữa lỗi về quan hệ từ

I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.

Ví dụ :
a) Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.



b) Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.

(không những)
(Với)
Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

I- Các lỗi thường
gặp về quan hệ từ

- Nam là một học sinh giỏi toàn diện.
Không những giỏi về môn toán,
không những giỏi về môn văn. Thầy
giáo rất khen Nam.





- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
- Chữa lại: Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa. Thầy giáo rất khen
- Chữa lại: - Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị
4- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.

Ngữ văn: Tiết 34
Chữa lỗi về quan hệ từ

I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ

Ghi nhớ:
Trong việc sử dụng quan hệ từ cần tránh các lỗi:
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.
4- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
II. Luyện tập.

Bài tập 1 : Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây :
Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
? Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
? Con xin bỏo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng.
Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm v?i cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- Tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người b?ng hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người b?ng những hành động , cử chỉ, cách đối xử của họ.

Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm nhu cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- Dự nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người v? hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người v? những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.
Bài tập 3 : Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.
Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
? Bản thân em còn nhiều thiếu sút, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Với câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
? Câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
? Bài thơ này đã núi lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

Bµi tËp 4 (H§ nhãm)
a) Nhê cè g¾ng häc tËp nªn nã ®¹t thµnh tÝch cao.

b) T¹i nã kh«ng cÈn thËn nªn nã ®· gi¶i sai bµi to¸n.

c) Chóng ta ph¶i sèng cho thÕ nµo ®Ó chan hoµ víi mäi ng­êi.

d) C¸c chiÕn sÜ ®· anh dòng chiÕn ®Êu ®Ó b¶o vÖ nÒn ®éc lËp cña d©n téc.

e) Ph¶i lu«n lu«n chèng t­ t­ëng chØ bo bo b¶o vÖ b¶n th©n cña m×nh.

g) Sèng trong x· héi cña phong kiÕn ®­¬ng thêi, nh©n d©n ta bÞ ¸p bøc bãc lét v« cïng tµn b¹o.

h) NÕu trêi m­a, con ®­êng nµy sÏ rÊt tr¬n.

i) Gi¸ trêi m­a, con ®­êng nµy sÏ rÊt tr¬n.
Đ
Đ
S
Đ
S
Đ
S
S
Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

Thảo luận nhóm



Tiết 34: Chữa lỗi về quan hệ từ

Khi dùng quan hệ từ ta thường gặp những lỗi gì ?
?
III. Hướng dẫn học bài
- §äc vµ ph¸t hiÖn c¸c lçi sai trong c¸c bµi tËp lµm v¨n vµ söa l¹i nh÷ng lçi sai ®ã cho ®óng.
- Tìm hiểu bµi : Tõ ®ång nghÜa.
Vui khoẻ - Hạnh phúc
Kính chúc các thầy cô giáo và các em học sinh